Guide pour enseigner autrement selon la théorie des intelligences multiples : cycle 1 danièle adad, michèle dell'angelo-sauvage, claudine chevalier, benoît lasnier, didier mendibil, jean-charles pettier, patricia richard, véronique garas Retz

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danièle adad, michèle dell'angelo-sauvage, claudine chevalier, benoît lasnier, didier mendibil, jean-charles pettier, patricia richard, véronique garas

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